CONNEXION AVEC… Lois Guillán, CEO de Cucuducho

Lois Guillán est architecte d’intérieur et a co-fondé le studio Piedrapapeltijera à Saint-Jacques-de-Compostelle. Actuellement, il dirige Cucuducho, un projet dédié à la conception et à la fabrication de meubles et jouets pour enfants. Sa devise est « Diseños minúsculos, valores mayúsculos » que l’on peut traduire par « Designs mineurs, valeurs majeures ».

Comment le projet Cucuducho est-il né ?

Cucuducho prend son origine à la naissance de mon fils et le contact direct avec l’enfance. Le premier produit que nous avons lancé était le vinyle décoratif pour les chambres d’enfants. Nous avons fait plusieurs croquis avec des illustrateurs galiciens et une esthétique très soignée, mais ce début n’a pas marché.

J’ai continué à penser au design pour enfants et je me suis concentré sur la décoration et le mobilier. Les facteurs déterminants pour s’impliquer dans ce projet ont été le contact avec les plus petits, le souci de l’environnement et le souci de laisser un avenir aux nouvelles générations.

 

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Quel rôle le design joue-t-il dans le développement cognitif des enfants ?

Nos créations sont engagées avec l’éducation. Pour cette raison, nous fabriquons des pièces simples mais en pensant toujours que les enfants, une fois en contact avec le produit et utilisant leur imagination, y trouvent de multiples usages.

Le rôle du design dans le développement cognitif peut être critique. En ce sens, nous misons sur une supposée simplicité visuelle mais avec une complexité productive. L’un de nos objectifs est que les enfants jouent de manière plus calme et réfléchie.

Avez-vous une méthode pédagogique en tête lorsque vous exposez vos idées ?

Nos créations s’inspirent de la Méthode Montessori et d’autres doctrines liées à nos valeurs. Nous croyons que les environnements avec un design plus soigné et qui prennent en compte les qualités cognitives des enfants affectent positivement leur développement. Les politiques éducatives des pays du nord de l’Europe soulignent que le mobilier est adapté à l’âge et au développement des élèves et nous travaillons également dans ce sens.

Quelle est l’importance de concevoir des meubles à l’échelle des enfants et avec des éléments intéressants à leurs yeux ?

Par exemple, l’ergonomie a été fortement prise en compte dans l’avant-projet du bureau Maijom. Le design de ce bureau aide les enfants à maintenir une posture correcte et cela les aide à passer plus de temps sur une tâche. D’un autre côté, le design aussi simple d’une maison leur est proche et ils se sentent attirés et à l’aise. De plus, pour eux, ce bureau a une part de fantaisie car ils écrivent sur le toit d’une maison et ils gardent leurs affaires dans une cheminée.

Pour le bureau Maijom, vous avez obtenu un prix du A ‘Design Award and Competition, l’un des plus grands concours internationaux de design au monde, comment avez-vous reçu cette reconnaissance ?

L’organisation du A’ Design Award and Competition nous a contactés et nous avons décidé de nous présenter avec ce bureau. Nous avons remporté le prix du meilleur design pour enfants dans la catégorie argent et c’était la première fois qu’il était décerné à un projet galicien.

Quels éléments doivent être pris en compte lors de la conception pour enfants ?

Je soulignerais cinq éléments : l’ergonomie, la sécurité, l’attrait visuel, la texture et les matériaux. Les principaux seraient l’ergonomie, adaptée à la taille des enfants, et la sécurité. L’attrait visuel est également très pertinent pour qu’ils aient envie de se rapprocher de l’objet. La texture et les matériaux sont importants car ils nous permettent certaines qualités ou non.

Par exemple, Bodime est une série d’animaux en bois naturel et sur lesquels nous n’appliquons pas de vernis, ces caractéristiques permettent de les peindre puis de revenir à leur version d’origine avec un chiffon humide ou du papier de verre. Au niveau éducatif, cela apprend aussi que les résultats sont obtenus en faisant des efforts, si vous voulez retrouver votre jouet à nouveau comme au début, vous devez travailler pour l’obtenir.

Quel type de matériel utilisez-vous ?

Nous utilisons principalement du bois et toujours avec un certificat de durabilité. Avec le sceau FSC, par exemple, pour qu’il y ait un soin des forêts et des professionnels qui les exploitent. Nous travaillons également le bois par affinité locale car la Galice est l’une des plus grandes productrices et exportatrices de bois. C’est aussi un matériau d’une grande richesse visuelle et tactile.

Comment se déroule votre processus de conception ?

Nous commençons par un brief, nous cherchons des informations pour développer l’idée et ensuite nous commençons à faire les croquis. Quelque chose que nous essayons d’intégrer dans le processus de conception est la collaboration avec d’autres designers de différentes spécialités, architectes, artisans, musiciens… Pour apporter une valeur ajoutée à chaque produit.

Et quelle partie de tout ce travail appréciez-vous le plus ?

La phase initiale est celle qui m’attire le plus car elle me donne une amplitude créative. L’incertitude au début est très intéressante car vous avez toutes les possibilités dans le monde et ensuite vous voyez comment elles deviennent un produit unique.

Quelles sont vos sources d’inspiration ?

Les préoccupations des enfants, le travail des autres camarades de classe et les différents courants éducatifs. Nous observons sans cesse les pays scandinaves car ils sont pour nous une référence. Mais si je dois mentionner un nom, ce serait celui du designer valencien Héctor Serrano. C’est à travers lui que j’ai débuté dans le design et ses créations sont très intéressantes.

Avec quel professionnel du design aimeriez-vous vous connecter ?

Nous avons de nombreuses références mais il y a un designer de Vigo, Tomás Alonso, avec qui nous partageons notre vision du design. Il est à Londres depuis plusieurs années et il compte parmi ses clients IKEA, Swarovski ou Camper.

Travaillez-vous sur un nouveau projet en ce moment ?

En ce moment, nous optimisons le bureau Maijom. Nous avons intégré dans cette création de nouvelles chaises qui n’ont pas encore été présentées. Nous voulons mettre en valeur ce produit et essayer de l’intégrer dans les écoles maternelles.